Quelle est la spécificité du questionnement philosophique par rapport au questionnement scientifique, religieux ou théologique ? Il s’agira de proposer aux enseignants des outils, des activités pour aider les élèves à s’exprimer en « je », s’initier à quelques habiletés de la pensée et du langage, les aider à interroger philosophiquement et théologiquement des textes bibliques mais aussi ceux issus du champ de la philosophie, des contes, des illustrations, de courts extraits vidéos, etc. La matière du cours permet d’élaborer un questionnement philosophique qui tient compte de la programmation de l’éducation à la philosophie et à la citoyenneté (EPC).
6 mercredis (14h = 1 cr)
de 13h45 à 16h35 : 17/9, 24/9
de 13h45 à 15h35 : 1/10, 8/10, 15/10, 5/11
Ce cours se donne en alternance avec celui de Séminaire d’intégration une année sur deux.
- Enseignant: Sophie Muselle